班级管理中座位编排不合理的原则是（）

单项选择题下列促进小学生非智力因素的发展哪项是不可行的？（）

A.激发学生学习的兴趣，增强其求知欲
B.要使学生看到自己学习的进步
C.培养学生学习的意志品质
D.只表扬不批评

单项选择题班级学生发展集体指导的内容包括（）

A.教育指导、学习指导、安全与法规指导、健康指导
B.品德指导、学习指导、安全与法规指导、健康指导
C.组织建设指导、教育指导、安全与法规指导、健康指导
D.家庭教育指导、组织建设指导、安全与法规指导、健康指导

单项选择题小学班级日常行为管理的概念是指（）。

A.将班级的组织要求与个人的意愿融合起来，使班级机构能够有序进行，培育起学生的规范行为并加以维护
B.从根本上说就是把一个人群组织起来，使之成为能够发挥其特定社会功能，同时也能促进个人发展
C.班级管理者向班级成员传授小学生在班级组织中的规范行为，帮助小学生掌握规范行为，同时也纠正小学生违反组织规范的行为
D.班级管理者运用行为科学的知识，传授、改变或纠正班级组织成员的行为方式

单项选择题班级日常行为管理的方法不包括（）

A.榜样示范法
B.适当体罚法
C.行为观察法
D.行为强化法

单项选择题班级愿景形成的重要参与者是（）。

A.家长
B.老师
C.学生
D.班级成员