集体舞教学中，幼儿（），教师还需要告诉幼儿有关队形的排列问题。

单项选择题三角铁由一根弯成（）的钢条制成，用小金属棒敲击发音，音色尖锐、清脆、透明、响亮。

A.三角形
B.四边形
C.五边形
D.随意形

单项选择题幼儿韵律活动中无论是做舞蹈动作还是模仿动作，都表现一定的（），它把音乐和动作美寓于具体形象之中。

A.声音
B.具体形象
C.节奏
D.美感

多项选择题对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括（）。

A.评价幼儿美术的活动过程
B.评价幼儿的美术心理成长过程
C.评价幼儿的美术作品
D.评价教师对幼儿美术作品影响的过程

多项选择题关于美术的起源有多种说法，包括（）等。

A.模仿说
B.游戏说
C.巫术说
D.劳动说

多项选择题艺术起源于游戏的观点的代表人物是（）。

A.罗恩菲尔德
B.席勒
C.斯宾塞
D.里德

单项选择题认为学前儿童美术教育的目的是促进儿童的发展的理论是（）。

A.本质论
B.工具论
C.感官教育论
D.社会本位论

单项选择题凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为（）。

A.蝌蚪人
B.太阳
C.曼陀罗
D.图形的组合

单项选择题在儿童手工活动中，一般采用（）的教学模式。

A.感知——练习——模仿——创造
B.感知——模仿——练习——创造
C.模仿——练习——感知——创造
D.模仿——感知——练习——创造

单项选择题制定美术教育活动评价标准的第一步是要考虑（）这个因素。

A.美术教育目标
B.实际情况
C.儿童的发展水平
D.具体操作

单项选择题学者（）在其著作中提出了所谓的“知觉描绘理论”。

A.席勒
B.里德
C.斯宾塞
D.玛珂菲