A.正式观察vs非正式观察B.封闭观察vs开放式观察C.自然观察vs结构观察D.参与式观察vs非参与式观察
多项选择题教师的角色行为包括()。
A.教学B.评分C.辅导学生D.赡养父母
单项选择题()是赫伯特·赖特(Herbert Wright)所做的一个隐喻,用来说明行为的连续性。行为是一个持续终身的连续体,是一种永远看不到整体的流。
A.意识流B.时间流C.行为流D.动作流
单项选择题根据发展学家的观点,发展变化的首要原因是()。
A.成熟B.学习C.经验D.成熟和学习
单项选择题以下哪项不属于日记描述的主要类型()。
A.局部式B.综合式C.主题式D.加工式
单项选择题如果你想核实两个观察者在观察同一事件时是否得到同样结果,你必须计算()。
A.效度B.评分者信度C.跨时间稳定性D.跨时间效度
单项选择题()指两个或多个观察者就观察期间发生事件的判断能达到一致的程度,观察者间一致性信度高,意味着不同观察者间的一致性高,判断和推论的分歧较小。
A.重测信度B.复本信度C.观察者间一致性信度D.观察者内部一致性信度
多项选择题轶事记录法的优点是()
A.简单B.资料详细C.可长期保留D.不费时不费力
多项选择题时间取样法的实施步骤是()
A.确定观察的行为是否适合用时间取样法B.给观察的行为下操作性定义C.确定观察时间的分配:既需要确定在有限的观察时间内,每个幼儿观察几次(次数),每次观察多少时间(时距),每次观察之间是否要有停顿(时距间隔)D.设计记录的表格。在设计记录表格中,首先要考虑的是记录的方式。有检核和计数两种方式
多项选择题以下哪些属于观察的注意事项()
A.避免引起观察对象的注意B.不干预观察对象的活动C.根据观察情况及时调整观察计划D.保证足够的观察次数或时间E.客观的进行记录F.及时整理观察记录
多项选择题上海市实验幼儿园教师们对2-3岁儿童的行为进行了观察和记录,观察和记录儿童行为要做些什么()
A.观察B.记录C.学习D.赋予意义