A.事半功倍B.令人满意C.半途而废D.一无所获
单项选择题人们长时间的在两种或更多的方案中犹豫不决、难以决断的情形叫做“布里丹效应”,对于教练员来说如果在为最佳决策而长时间考虑的话,轻则贻误战机,重则功亏一篑,因此教练员在做决策的时候要()
A.深思熟虑B.快速冷静C.冷静慎重D.有条不紊
单项选择题人生来就富有创造力,往往是自己把自己束缚起来,不敢去尝试一些更加有创造力的事情,因此首先要做到()
A.消除内心阻止创造力发挥的批评声音B.提出要解决的问题C.观察现实环境D.相信自己有创造力
单项选择题下面哪些监控措施不属于生理生化训练监控()
A.训练和参赛负荷监控B.训练方法和手段监控C.训练后饮食监控D.运动员机能监控
单项选择题下面哪项指标无法判定运动负荷强度()
A.无氧阈B.尿蛋白C.心率D.血乳酸
单项选择题不同的运动项目会表现出不同的(),这些必然对长期训练和比赛的运动员产生影响,从而在运动员的性格,处事方式上刻下不同的烙印。
A.领导行为B.执教理念C.项目特征D.教练方式
单项选择题随着社会发展和人民生活水平的提高,对于传统的以传授知识为主的教练员教育,逐渐的转化到强调()的教练员教育体制。
A.职业道德素质B.全能性C.能力和实际效果D.运动员喜爱
单项选择题围绕教练员教育,各单项运动协会、各省和地区政府以及教练员教育机构密切配合,达到()和组织体系的完善。
A.模块分解B.资源整合C.开放性管理D.封闭性管理
单项选择题教练员教育的发展趋势之一就是未来教练员体系的()和公平性。准入方面任何人只要达到教练员教育最低标准,都可以参加教练员教育学习活动。
A.选择性B.局部性C.开放性D.封闭性
单项选择题随着社会发展,特别是在体育领域的改革,一些发达国家普遍要求教练员()参加继续教育。
A.选择性B.自愿C.阶段性D.必须
单项选择题教练员要根据运动员特点和比赛需要设计其发展方向,这时的教练员角色是()
A.指导员B.设计员C.管理者D.教师