A.在美国,除了智力测验以外,应用最广的心理测验B.要求被试根据问卷中的指导语对题目做出“是”或“否”的回答C.既可个别施测,也可团体施测D.包括14个分量表,其中10个为临床量表,4个为效度量表E.能对被试人格的16种不同因素的组合作出综合性的解释
多项选择题在16个人格因素的基础上,卡特尔进行了哪些二元人格因素分析?()
A.适应与焦虑性B.内向与外向性C.感情用事与安详机警性D.心理健康因素E.怯懦与果断性
多项选择题人格测验的问卷法主要包括()
A.自然实验B.评定量表C.专家咨询D.自陈量表E.投射测验
多项选择题20世纪30、40年代产生于德国的人格类型论认为主要的人格类型理论有()
A.单一类型B.对立类型C.复合类型D.多元类型E.分散类型
多项选择题人格的环境基础包括()
A.孕育环境B.家庭环境C.学校教育环境D.社会文化环境E.自然环境
多项选择题人格形成的基础包括()
A.上天的赐予B.遗传生物基础C.环境基础D.后天的努力E.习惯的养成
多项选择题传统的智力理论主要是指因素分析理论,主要包括()
A.斯皮尔曼的双因素论B.艾斯顿的群因素论C.卡特尔的流体和晶体论D.吉尔福特的三维智力结构E.弗农的智力层次结构
多项选择题关于智力概念的代表性观点有()
A.智力是抽象思维和推理能力B.智力是学习的能力C.智力是环境适应能力D.智力是解决问题的能力E.智力是各种认知能力的有机综合
多项选择题问卷式品德测评的代表有()
A.卡特尔16PFB.OSL品德测评法C.艾森克人格因素问卷D.FRC品德测评法E.明尼苏达多相人格问卷
多项选择题实际工作中,常用的效标大体包括()
A.学业成就B.工作绩效C.特殊训练成绩D.异质群体的比较E.效度已经得到确认的现存测验
多项选择题根据测评的目的,一般可以将效度分为()
A.内容效度B.复本效度C.结构效度D.重测效度E.效标关联效度