A.想入非非B.过分概括化C.绝对化的要求D.糟糕透顶
多项选择题学校心理教育工作评估的原则主要有()。
A.客观性原则B.整体性原则C.动态性原则D.独特性原则
多项选择题创造性人格是由()等构成的有机整体。
A.动机B.兴趣C.气质D.情绪
单项选择题学校心理教育工作开始于19世纪末、20世纪初的()。
A.日本B.英国C.德国D.美国
多项选择题搜集学生资料、建立心理档案的原则有()。
A.客观性原则B.主动性原则C.经济实用性原则D.发展性原则
单项选择题来访者中心疗法是由心理学家()于50年代创立的。
A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.罗杰斯
多项选择题开展心理健康教育的意义在于()。
A.治疗心理疾病B.改善人际关系C.提高自我认识D.为其个性发展打下长久而全面的基础
单项选择题心理辅导的各种形式中最主要且最有效的形式是()。
A.电话辅导B.面对面辅导C.互联网辅导D.专题性辅导
单项选择题各年龄段学生中最常见的焦虑反映为()。
A.交往焦虑B.适应焦虑C.考试焦虑D.择业焦虑
单项选择题学校心理健康教育活动课的操作要领是()。
A.关注小组生态引领学生参与B.创设和谐气氛,调动学生情绪C.重视学生体验,引导其感悟D.以上都是
单项选择题一个学生这段时间做什么事都没兴趣,上课注意力也不能集中,觉得学习跟不上,心理健康老师的做法为()。
A.先评价学生最近的学习状态,再询问其注意力不集中的原因B.先设身处地体会学生的心理感受,再进一步沟通C.责怪学生学习不认真,让学生好好反思D.直接找家长询问是否有家庭方面的原因