把儿童言语学习过程中环境因素的作用区分为激发效应和塑造效应的是（）。

单项选择题以下哪项是学前儿童想法表达和运用的最一般的形式（）？

A.手势
B.言语
C.头势
D.其他符号

单项选择题“帮助幼儿养成注意倾听的习惯，发展语言理解能力”这是（）

A.早期阅读的内容与要求
B.谈话交流的内容与要求
C.文学活动的内容与要求
D.听说游戏的内容与要求

单项选择题“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣”这是（）

A.倾听的内容与要求
B.文学活动的内容与要求
C.阅读活动的内容与要求
D.讲述活动的内容与要求

单项选择题儿童对环境中的语言刺激能表现出特有的敏感性和主动性，从这一方面说明学前儿童语言教育具有（）

A.渗透性
B.积累性
C.易行性
D.整合性

单项选择题直接属于幼儿语言运用方面的经验的是（）

A.谈话话题
B.语音规则
C.能根据语境使用适当的表达方式
D.词汇丰富