为落实应对人口老龄化国家战略，某社会工作服务机构整合资源，为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行动能力。并利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座，社会工作者运用的是（）的资源链接方式。

单项选择题为开展社区传统文化传承活动，小刚招募了一批大学生作为志愿者协助开展该活动，同时链接了公益资源为服务活动提供了物资支持。在该活动的实施阶段，小刚应该做的工作是（）。

A.制订工作方案
B.激励志愿者士气
C.评估志愿者的兴趣
D.表彰优秀志愿者

单项选择题为推动社区居民参与基层社会治理，近期社会工作者组织社区居民一起商议社区治理计划，共同决策社区治理工作如何执行，并细化执行计划，分配任务，让全体社区居民一起分工与合作。在此过程中，社区居民社区参与的层次和形式属于（）。

A.告知
B.共同行动
C.咨询
D.居民自治

单项选择题李奶奶是独居老人，腿脚不便。社会工作者了解情况后，与其家庭成员沟通，发动其家庭成员、亲戚等来协助服务对象解决日常买菜、做饭等问题。社会工作者开展上述服务的目的是为李奶奶建构（）。

A.个人网络
B.邻里协助网络
C.互助网络
D.志愿者联系网络

单项选择题学生小李是留守儿童，家庭贫困，与爷爷奶奶共同居住。尽管家庭经济条件困难，但家人及老师都很喜欢她，关心她。小李学习也很努力，成绩优良。上述案例中，对小李健康成长最重要的影响因素是（）。

A.个人坚强与忍耐的品格
B.支持性人际与社会关系
C.个人较好的管理能力
D.家人与老师的期望

单项选择题小虎是一名大一学生，最近因为偷窃行为而被父母送到公安机关拘留，对此小虎一直心怀怨恨，认为父母根本不爱他，才让他去受折磨；小虎的父母也感到十分委屈和懊悔，觉得自己也是为他好，孩子却那么不听话，现在干脆对小虎放任不管了。学校老师将小虎转介给学校社会工作者。根据以上描述，小虎与父母的亲子关系目前存在的问题是（）。

A.对抗
B.忽视
C.疏离
D.对立