现代化社会的德育的基本特征是（）

单项选择题现代科技的重大突破和发展，引起人们道德、政治和法律观点的变化直接影响和丰富了（）。

A.德育方法
B.德育组织形式
C.德育原则
D.德育内容

单项选择题（）是着重考察在环境和教育影响下学生品德的形成和变化的过程。

A.社会学
B.心理学
C.哲学
D.德育心理学

多项选择题现代学校德育管理的三级运行方式包括（）。

A.社会德育管理运行
B.校级德育管理运行
C.学校中层德育管理的运行
D.班级德育管理的运行

多项选择题德育准备具体包括（）

A.学会领会德育大纲、教材及其他有关资料，了解德育对象的实际情况
B.确定德育的具体目的
C.确定为完成德育目的施教的具体内容
D.选择施教的方法、途径

多项选择题传统的道德教育观念以（）为主要特征。

A.自我理解
B.权威管理
C.灌输行为规范
D.批评性探究

多项选择题以下有关德育目标说法正确的有（）

A.德育目标是教育目标的组成部分
B.目标都是由教育目的和教育目标决定的
C.教育目的和教育目标是制定德育目标的依据
D.德育目标又是实现德育目的或教育目标的保证

单项选择题在近代西方哪一本著作提出“教育的最高目的是道德”（）

A.《爱弥尔》
B.《道德教育论》
C.《民主主义与教育》
D.《普通教育学》

单项选择题中国古代社会提出“明人伦”的教育目的，这表明德育目标由什么所决定（）。

A.生产力水平
B.经济政治制度
C.科技发展水平
D.哲学思想

单项选择题我们确定学校德育目标、内容的最直接的依据是（）

A.新时期受教育者思想道德心理发展特点、规律
B.新时期教育者思想道德心理发展特点、规律
C.新时期教育者的信念
D.新时期受教育者的行为

单项选择题对德育方法的性质和特点起着根本性的制约作用是（）。

A.文化科学技术发展水平
B.德育原则
C.社会经济政治制度
D.学生品德形成发展规律