A.形象直观法B.电化教学法C.轻松音乐法D.鼓励表扬法
单项选择题为了发展学生听说读写的语言实践能力,在英语课堂上,首先教师应该用学生的母语对英语语法规则解释说明,接着做语法练习,语法练习之后,教师要组织学生进行大量的语言活动,如对话、游戏、扮演某一情景中的角色等,以提高学生语言的流利程度和实用能力。这种英语教学的方法被称为()。
A.信息认知法B.交际教学法C.视听法D.TPR教学法
单项选择题以下关于“习得”的特征,表述正确的是()。
A.有意识的B.正式的C.自然的D.明显的
单项选择题张老师是位资深的小学英语教师,在她的课堂上她经常创设一个个生动逼真的情景,引导学生身临其境,在具体的情境中学习与该情景相匹配的英语单词和句子。张老师所遵循的英语教学原则是()。
A.交际性原则B.扩充性原则C.情景匹配原则D.重复性原则
单项选择题在英语教学法的主要流派中,有一种流派主要训练学生听和说的语言实践能力,强调模仿,重视句型教学和口语能力的培养,采用以对话为体裁的教材。该流派被称为()。
A.直接教学法B.模仿记忆法C.视听法D.交际教学法
单项选择题刘老师在进行语音教学时,十分注重趣味性。她经常通过编歌谣、唱儿歌的方式来进行语音教学。她所采用的英语语音教学方法是()。
A.示范-模范法B.拼读法C.绕口令练习法D.说唱练习法