为了发展学生听说读写的语言实践能力，在英语课堂上，首先教师应该用学生的母语对英语语法规则解释说明，接着做语法练习，语法练习之后，教师要组织学生进行大量的语言活动，如对话、游戏、扮演某一情景中的角色等，以提高学生语言的流利程度和实用能力。这种英语教学的方法被称为（）。

单项选择题以下关于“习得”的特征，表述正确的是（）。

A.有意识的
B.正式的
C.自然的
D.明显的

单项选择题张老师是位资深的小学英语教师，在她的课堂上她经常创设一个个生动逼真的情景，引导学生身临其境，在具体的情境中学习与该情景相匹配的英语单词和句子。张老师所遵循的英语教学原则是（）。

A.交际性原则
B.扩充性原则
C.情景匹配原则
D.重复性原则

单项选择题在英语教学法的主要流派中，有一种流派主要训练学生听和说的语言实践能力，强调模仿，重视句型教学和口语能力的培养，采用以对话为体裁的教材。该流派被称为（）。

A.直接教学法
B.模仿记忆法
C.视听法
D.交际教学法

单项选择题刘老师在进行语音教学时，十分注重趣味性。她经常通过编歌谣、唱儿歌的方式来进行语音教学。她所采用的英语语音教学方法是（）。

A.示范-模范法
B.拼读法
C.绕口令练习法
D.说唱练习法

单项选择题（）主张在英语教学中教师用英语发号施令，学生按指令做出动作。

A.自然教学法
B.情景教学法
C.听说法
D.TPR教学法