教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）

单项选择题游戏的主体性本质观认为（）

A.游戏是儿童的本能活动
B.游戏是儿童的社会性活动
C.游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动
D.游戏就是儿童的生活

名词解释什么是亲子游戏; 亲子游戏名词解释定义是什么?

名词解释什么是角色游戏; 角色游戏名词解释定义是什么?

名词解释什么是以物代物; 以物代物名词解释定义是什么?

单项选择题亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是（）

A.婴儿时期
B.学前时期
C.幼儿时期
D.儿童时期

单项选择题寻找声源（半岁前）属于婴儿游戏中的（）

A.活动性游戏
B.发展语言的游戏
C.感官游戏
D.智力游戏

单项选择题给婴儿一些无法清洗或很难清洗的玩具、材料，这主要违背了（）

A.安全标准
B.符合婴儿年龄特点的要求
C.卫生标准
D.考虑婴儿发展个别差异的要求

单项选择题制定游戏计划过程中，将美工区的教育目标确定为“培养幼儿美感和动手操作能力”，这违背了（）

A.在确定游戏目标时，需考虑儿童年龄特点
B.制定游戏计划时，需结合对各游戏类型的教育功能特点的分析，确定侧重点不同的游戏目标
C.游戏的教育目标一定要有实际针对性，切忌过泛、过于笼统
D.游戏的计划和目标应体现出渐进发展性

单项选择题就活动的方向来说，游戏和教育之间（）

A.是异大于同
B.是完全相同的
C.是完全不同的
D.有着内在的一致性

单项选择题学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和（）

A.教学游戏化
B.游戏化教学
C.教学游戏
D.教育的游戏化