儿童观察评价的（）原则，主要是指儿童发展评价的标准制定、收集儿童发展评价信息与资料的方法多样、参与儿童观察评价的主体多元，确保能够正确、全面、客观地反应儿童的真实发展水平，即评价的有效性和可信度高。

单项选择题儿童观察评价的（）原则，强调幼儿发展评价的重点不是“选拔适合教育的幼儿”，而是“创造适合幼儿发展的教育”。

A.整体性
B.发展性
C.科学性
D.儿童权益保护

单项选择题儿童观察评价的实质是（）。

A.价值判断
B.观察记录
C.事实收集
D.价值期望

单项选择题一般认知发展评价的工具有多重，其中不包括（）。

A.智力测验验
B.自然观察
C.问卷调查
D.作品分析

单项选择题行为的解释阶段不包括下列哪个阶段（）。

A.准备工作
B.统计与分析
C.其他问题的整理
D.进行解释

单项选择题教师在带班过程中因为带班工作无法记录时通常会采用（）。

A.视频录像
B.事后补记
C.其他教师帮助记录
D.放弃该事件的记录