‌如何使用教材是每个教师必须面对的问题，下列关于教材的使用恰当的是（）。

单项选择题备课是教师整个教学工作中重要和必不可少的环节之一，下列关于备课的说法不恰当的是（）。

A.备课不是“背课”，备课是一项长期的、包括多方面内容的工作
B.备课是长期和多要素任务，有助于教师的专业发展和教学水平的提高
C.备课需要关注课时的教学计划就可以，学期教学计划变动大，所以不需要关注
D.备课既要做长远的教学计划，又要有细致到每个单元、章节、课时及每天教学任务的具体方案

单项选择题关于实验教学中的注意事项，下列说法不正确的是（）。

A.实验教学中既要注意人员安全，也要注意避免给环境带来安全问题
B.探究实验中，要保证学生按照既定的探究程序进行
C.验证性实验中，可以从材料选择等角度设计探究环节，促进学生思维发展
D.演示实验时，教师可根据实际需要选择在讲台上演示或辅助视频演示

单项选择题关于直观教学在生物学教学中的突出作用，下列说法不恰当的是（）。

A.直观教学有助于学生对生物学知识的理解
B.直观教学有助于引发学生的学习欲望
C.直观教学有助于提高学生的学习兴趣
D.直观教学有助于学生的被动学习

多项选择题为更好地发挥讲授法的优势，避免灌输式教学，可以（）。

A.充分使用提问技能
B.充分了解学生
C.清晰的授课思路
D.融入“探究”的元素

多项选择题探究式教学的目标主要包括（）。

A.学生能通过自己来解决问题或回答问题
B.保持学生的好奇心
C.为学生提供具体的经验
D.学生参与高水平的认知和技能活动