A.脱敏法 B.强化法 C.厌恶法 D.示范法 E.消除法
单项选择题“知-信-行”模式中,知、信、行的关系是()。
A.知是基础、信是动力、行是目标 B.知是动力、信是基础、行是目标 C.知是目标、信是动力、行是基础 D.知是基础、信是目标、行是动力 E.知是目标、信是基础、行是动力
单项选择题知信行理论(KABP)中,B代表()。
A.知识 B.态度 C.信念 D.决心 E.行为
单项选择题健康教育“知-信-行”理论模式是()。
A.知识、信仰、行动 B.知识、态度、行动 C.知识、态度、信念 D.知识、态度、信念和行为 E.知识、信仰、行为
单项选择题某人多次体检正常,却总怀疑自己患有心脏病,这属于()。
A.不良生活方式与习惯 B.致病行为模式 C.不良疾病行为 D.预警行为 E.病人角色行为
单项选择题在学校开展学生体检属于健康行为中的()。
A.基本健康行为 B.预警行为 C.保健行为 D.遵医行为 E.病人角色行为