进入观察现场要注意两点（）

多项选择题观察法在教育研究中的适用范围（）

A.当研究目的是描述对象在自然状态的具体表现，
B.当研究需要获得研究对象或事态变化过程第一手资料时
C.当对运用调查、实验等其它方法进行教育科研获得结果加以检验时
D.当没有方法可用时

多项选择题观察法的局限性有（）

A.观察过程缺乏控制。
B.对一些教育现象，如师生的情感关系，教师教学风格的观察结果较难用数量表示，从而影响研究结论的说服力。
C.受肉眼感官甚至科研仪器的限制，观察样本和观察范围相对较小。
D.研究人员须获准进入观察现场。

多项选择题统计分析主要包括（）的内容。

A.描述统计
B.描述分析
C.推论统计
D.推论分析

单项选择题（）是研究工作的具体核心部分。

A.形成研究计划
B.收集资料
C.整理分析资料
D.撰写研究报告

单项选择题教育科研（）是一种由小见大，以点及面的研究方法。

A.经验总结法
B.调查法
C.个案研究法
D.实验法