整个测验的难度系数在多少时，可使测验对被试有较大的鉴别力？（）

单项选择题指评价双方就评价主题协商讨论、达成共识，形成一种平等交流的信任关系，以促进教育活动发展的教育评价原则是（）。

A.多元性原则
B.教育性原则
C.科学性原则
D.协商性原则

单项选择题对抗、迎合、防卫、怯场心理等属于（）。

A.准备心理和自评心理
B.受评过程心理
C.结果反馈心理
D.评价过程心理

单项选择题亲疏文饰心理、回避心理等属于（）。

A.组织过程心理
B.设计过程心理
C.实施过程心理
D.评价过程心理

单项选择题把考试成绩不好归咎于身体不好，或出题不公正的心理为（）。

A.敏感心理
B.文饰心理
C.再评价心理
D.依赖心理

单项选择题评价者已有的知识、经验、认识结构和价值观念、知觉模式、思维定势、形而上学或辩证思维对评价可靠性的影响是（）。

A.意识倾向性
B.情意心理
C.认识倾向
D.个性心理特征