下面关于园舍内部建筑设计应用色彩的原则的叙述中，不合理的是（）。

单项选择题表现为爱生气、不宁静、敢作敢为、易兴奋、易变动、爱冲动、乐观主义、有活力等特征的是（）。

A.稳定的内倾型
B.稳定的外倾型
C.不稳定的内倾型
D.不稳定的外倾型

单项选择题最容易满足每个幼儿的兴趣和需要，最能体现儿童的个别差异的教学模式是（）。

A.活动模式
B.问题解决模式
C.发现法
D.方案设计法

单项选择题《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园中的幼儿每日的户外活动时间不得少于（）。

A.4.5小时
B.4小时
C.3.5小时
D.3小时

单项选择题目前国内外广为流行的比较容易落实因人施教的是（）。

A.直接教学
B.间接教学
C.活动教学
D.个别教学

单项选择题为了保证幼儿有足够的活动场地，每位幼儿的空间至少要有（）。

A.1平方米
B.2平方米
C.5平方米
D.6平方米

单项选择题集中体现了行为主义学习理论对学前教育课程的影响的是（）。

A.B—E方案
B.凯米课程
C.HIGH/SCOPE课程
D.蒙台梭利教育法

单项选择题20世纪70年代末以来，托幼机构教育质量评价工作大面积展开的国家主要是（）。

A.英国
B.德国
C.中国
D.美国

单项选择题创立幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（）。

A.挑战性原则
B.适合性原则
C.动态性原则
D.效用性原则

单项选择题幼儿园适宜于因人施教的物质环境的一个主要表现是，在区域的设计方面要（）。

A.多一些个别需要的小空间
B.少一些个别需要的小空间
C.多一些层次性
D.少一些层次性

单项选择题唯一被皮亚杰本人所承认的课程模式是（）。

A.凯米课程
B.海伊斯科普课程
C.螺旋式课程
D.活动课程