（）是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤。

单项选择题（）是视、听、味、嗅、触等感觉训练的最佳期。

A.出生—2岁
B.1岁以内
C.1—3岁
D.3岁以上

单项选择题（）是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。

A.0—1岁
B.1—2岁
C.2岁半—3岁半
D.7岁以后

单项选择题（）是人的一切心理活动产生和发展的基础，也是智力发展的基础。

A.动作
B.感知觉
C.思维
D.注意

单项选择题出生后15天就具有（）能力。

A.方位知觉
B.颜色辨别
C.想象
D.表达

单项选择题出生以后，人最先出现的是（）。

A.皮肤觉、嗅觉和味觉
B.听觉、嗅觉和味觉
C.平衡觉、嗅觉和味觉
D.嗅觉和味觉

单项选择题进行感觉教育的关键期是（）。

A.1岁以前
B.3岁前
C.5岁前
D.6岁以前

单项选择题早期阅读活动重在（）。

A.帮助婴幼儿识字
B.为婴幼儿提供阅读经验
C.帮助婴幼儿学习书写
D.以上都是

单项选择题教婴幼儿念儿歌包括（）、理解内容，教读和练习三个环节。

A.婴幼儿自学
B.示范朗读
C.看图片
D.看录像

单项选择题婴幼儿与主要教养者的依恋主要存在以下三种类型：安全型、（）、反抗型。

A.叛逆型
B.回避型
C.服从型
D.安静型

单项选择题直觉行动思维是指（）。

A.思维过程可以脱离儿童自身对物体的感知，离不开儿童自身的动作。
B.思维过程离不开儿童自身对物体的感知，也离不开儿童自身的动作。
C.思维过程离不开儿童自身对物体的感知，不依赖儿童自身的动作。
D.以上都不是