儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。

单项选择题当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。

A.记忆的潜伏期
B.回忆
C.客体永久性
D.习惯化

单项选择题加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。

A.完全未分化
B.高度分化
C.相继分化
D.基本分化

单项选择题著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的（）。

A.坚持性
B.目的性
C.暗示性
D.果断性

单项选择题我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即（）。

A.愉快与惊奇
B.愉快与悲伤
C.愉快与厌恶
D.愉快与不愉快

单项选择题在对学前儿童心理进行研究中，通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种方法称为（）。

A.观察法
B.实验法
C.调查访问法
D.测验法

单项选择题1-1岁半儿童使用的句型主要是（）。

A.单词句
B.电报句
C.简单句
D.复合句

单项选择题生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）。

A.稳定性
B.可变性
C.阶段性
D.顺序性

单项选择题培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）。

A.胆汁质的孩子
B.多血质的孩子
C.粘液质的孩子
D.抑郁质的孩子

单项选择题儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。

A.0-3岁
B.3-6岁
C.6-12岁
D.0-18岁

单项选择题根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（）。

A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段