A.校长负责制B.校务委员会制C.委员会制D.合议制
单项选择题1985年5月29日颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“学校逐步实行校长负责制,有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会,作为审议机构。”中共中央、国务院1993年2月13日印发的《中国教育改革和发展纲要》进一步指出:“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”。这样,()成了我国绝大多数学校必须实行的领导体制。
A.党委负责制B.合议制C.复合制D.校长负责制
单项选择题()的优点是:发扬民主,集思广益,考虑问题比较周详,可避免个人专断。缺点是权力分散,责任不明,行动迟缓,效率较低,有时因意见分歧,往往使问题一拖再拖,也会贻误工作。
A.委员会制B.首长制C.合议制D.一长制
单项选择题因此,要提高学校管理效率,必须认真研究学校领导体制,了解领导体制的沿革,比较个中领导体制的优势,探讨一种合理的,符合我国国情的()。
A.领导体制B.管理组织C.管理机构D.管理监督
单项选择题学校内部的领导体制,是领导和管理学校的根本制度,支配着学校的全部管理工作,诸如学校工作由谁来领导和负责,干部如何配备,机构如何设立,干部的职责范围和()如何规定等等。
A.教育管理B.教育监督C.教育监管D.管理权限
多项选择题在我国属于国家财政预算支出项目,由财政部门和教育部门通过银行拨款。详细的拨款科目有()。
A.高等学校经费B.科学研究经费C.留学生经费D.中等专业学校经费E.职业教育经费F.中学经费