1985年5月29日颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：“学校逐步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会，作为审议机构。”中共中央、国务院1993年2月13日印发的《中国教育改革和发展纲要》进一步指出：“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”。这样，（）成了我国绝大多数学校必须实行的领导体制。

单项选择题（）的优点是：发扬民主，集思广益，考虑问题比较周详，可避免个人专断。缺点是权力分散，责任不明，行动迟缓，效率较低，有时因意见分歧，往往使问题一拖再拖，也会贻误工作。

A.委员会制
B.首长制
C.合议制
D.一长制

单项选择题因此，要提高学校管理效率，必须认真研究学校领导体制，了解领导体制的沿革，比较个中领导体制的优势，探讨一种合理的，符合我国国情的（）。

A.领导体制
B.管理组织
C.管理机构
D.管理监督

单项选择题学校内部的领导体制，是领导和管理学校的根本制度，支配着学校的全部管理工作，诸如学校工作由谁来领导和负责，干部如何配备，机构如何设立，干部的职责范围和（）如何规定等等。

A.教育管理
B.教育监督
C.教育监管
D.管理权限

多项选择题在我国属于国家财政预算支出项目，由财政部门和教育部门通过银行拨款。详细的拨款科目有（）。

A.高等学校经费
B.科学研究经费
C.留学生经费
D.中等专业学校经费
E.职业教育经费
F.中学经费

多项选择题一般来说，教育经费大致有以下几个来源（）

A.中央政府的拨款
B.地方政府的拨款
C.社会团体及私人捐助
D.由学校的财产和基金收入支出
E.企业提供办学经费