个体在群体的压力下，只在行为上与其它人保持一致，而在信仰上没有改变原有观点的现象称为（）。

单项选择题管理心理学中所强调的群体规范包括（）和非正式规范两个方面。

A.组织纪律
B.社会规范
C.传统规范
D.正式规范

单项选择题奖励与（）相结合是强化的基本原则。

A.奖金
B.表扬
C.惩罚
D.批评

单项选择题斯金纳在他提出的强化理论中强调，人类行为的发动、调节与控制只能依靠（）强化作用。

A.外部的
B.内部的
C.潜在的
D.需要的

单项选择题弗鲁姆在他的期望理论中强调，要调动、保持人的工作积极性，管理者必须正确处理好三类关系：努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与（）的关系。

A.他人需要
B.社会需要
C.组织需要
D.个人需要

单项选择题美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中，把良好的政策与管理、良好的上级监督、工资、人际关系、工作条件等因素归为（）。

A.情境因素
B.保健因素
C.激励因素
D.工作因素

单项选择题马斯洛在他的需要层次理论中强调，人的行为是由（）决定的。

A.生理需要
B.发展需要
C.优势需要
D.自我实现需要

单项选择题过程型激励理论是从激励的（）出发（即需要的未满足这一过程出发），对激励问题加以研究的理论。

A.起始过程
B.结果过程
C.情境过程
D.中间过程

单项选择题影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机，但动机比能力（）。

A.次要
B.更次要
C.更重要
D.更无足轻重

单项选择题按照需要的起源划分，人的需要可以分为天然性需要与（）两大类。

A.生理性需要
B.发展性需要
C.社会性需要
D.心理性需要

单项选择题认知失调是指一个人持有两个互相矛盾的认知，而产生（）情绪体验的现象。

A.激动
B.不愉快
C.高兴
D.愉快