幼儿掌握物体从形状知觉发展来看，由易到难的顺序依次是（）

单项选择题妞妞比涛涛高，但比丽丽矮，这反映了量具有（）

A.绝对性
B.相对性
C.模糊性
D.传递性

单项选择题在中班科学活动《有趣的溶解》中，老师先让孩子看实验观察溶解现象，猜想接下来会发生什么，再自己动手参与实验，观察记录。这是运用了什么教学方法（）

A.游戏法
B.发现法
C.操作法
D.直观法

单项选择题幼儿获得对外界事物的客观认识有两条途径，即语言传递和（）

A.游戏活动
B.实践活动
C.自行活动
D.学习活动

单项选择题（）是儿童最早掌握的几何形状。

A.圆形与三角形
B.圆形与正方形
C.正方形与长方形
D.三角形与正方形

单项选择题幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个，然后增加相同数目的珠子，这堆珠子的总数将保持不变。这说明幼儿开始（）

A.获得可逆性思维
B.能够去自我中心化
C.使用逻辑原则
D.丰富感性知识