“五四”学制中6年级的教材呈现应当符合（）学生数学学习的心理特征。

单项选择题初中阶段综合与实践领域，可采用项目式学习的方式，以（）为导向。

A.发现问题
B.提出问题
C.问题分析
D.问题解决

单项选择题“六三”学制（）为第一学段。

A.1~2年级
B.1~3年级
C.2~3年级
D.1~4年级

单项选择题“抽样与数据分析”强调从实际问题出发，体会（）的必要性和数据分析的合理性。

A.调查
B.整理数据
C.抽样
D.描述数据

单项选择题创新意识主要是指尝试从日常生活、自然现象或科学情境中发现和提出有意义的（）。

A.几何模型
B.数学模型
C.数学问题
D.数学思想

单项选择题“（）”主要研究变量之间的关系，探索事物变化的规律。

A.函数
B.代数式
C.方程与不等式
D.数与式