儿童在4至5岁时是开始学习哪种语言的关键年龄（）

单项选择题儿童在2至3岁时是学习哪种语言的关键时期（）

A.口头语言
B.书面语言
C.内部语言
D.本族语言

单项选择题12岁至18岁的学生处于发展的（）

A.婴幼儿期
B.儿童前期
C.儿童后期
D.青少年期

单项选择题研究个体从出生到衰老的整个过程中的心理发展变化规律的学科是（）

A.发展心理学
B.个体发展心理学
C.民族心理学
D.老年心理学

单项选择题所谓有序的变化，是指变化是一层一层上升的，而且在变化中呈现出了不一样的特征，呈现出了阶段性的特征。这种有序的变化就是（）

A.发展
B.进化
C.成熟
D.提高

单项选择题主张人类具有与生俱来的语言能力，提出人脑先天就具有一种能够对语言进行加工的装置，叫做“语言获得装置”的学者是（）

A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.皮亚杰
D.乔姆斯基

单项选择题儿童掌握母语的过程和几个主要的阶段，在不同的文化背景下是（）

A.相似的
B.不同的
C.部分相似的
D.无关的

单项选择题在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较的研究方法是（）

A.横断研究法
B.纵向研究法
C.群体序列研究法
D.交叉研究法

多项选择题指出下列属于焦虑障碍的类型（）

A.广泛性焦虑障碍
B.恐慌障碍
C.恐惧症
D.强迫症
E.创伤后应激症

多项选择题以下常见的不合理观念有（）

A.此事不该发生
B.以偏概全
C.无限夸大
D.恐慌障碍
E.性情急躁

多项选择题应对挫折，提高挫折承受力，正确的应对策略有（）

A.正确认识挫折
B.改变不合理观念
C.加强修养
D.犹化人格品质
E.勇于实践