学前儿童科学教育的目标侧重对（）的培养与学习。

单项选择题幼儿加减运算能力的发展过程是（）。

A.表象水平加减→动作水平加减→概念水平加减
B.动作水平加减→概念水平加减→表象水平加减
C.动作水平加减→表象水平加减→概念水平加减
D.概念水平加减→表像水平加减→动作水平加减

单项选择题（）标志着儿童具备了点数能力。

A.口头数数
B.按物计数
C.说出总数
D.按数取物

单项选择题实验探究活动中，如果进行分组活动，应控制每组人数，以不超过（）人为宜。

A.3
B.4
C.5
D.6

单项选择题哈哈镜是（）。

A.平面镜
B.凸透镜
C.凹透镜
D.曲面镜

单项选择题下列哪个问题属于开放性问题，更能激发幼儿的思考（）。

A.“它是什么？”
B.“它们一样吗？”
C.“你们愿意参加吗？”
D.“你刚才发现了什么？”