按命题方法分，面谈、应用性写作都属于（）。

单项选择题对外汉语教学研究基本上是围绕下面这三个方面展开，它们分别是（）。

A.教什么、学什么、如何学
B.教什么、如何学、如何练
C.教什么、如何学、怎么教
D.学什么如何学怎么教

单项选择题对比分析强调：对比两种语言结构的异同来预测第二语言习得的（）。

A.重点、难点；
B.偏误部分
C.学习规律
D.重点

单项选择题学习者的（）一般表现为：场依存性与场独立性，冲动型与沉思型，容忍倾向与排他倾向。

A.情感因素
B.学习态度
C.学习动机
D.认知风格

单项选择题小王来美国一个月了，他觉得美国的生活要比中国好很多，一点儿也不想念自己的家乡。他可能正处在文化的（）。

A.观光期
B.挫折期
C.逐渐适应期
D.完全得原期

单项选择题汉语教师应当具备的语音基本功是（）。

A.（1）具有准确的发音、辩音和正音能力；  （2）讲究语音教学法；  （3）掌握语音学的基础知识。
B.具有准确的发音、辩音和正音能力；
C.（1）具有准确的发音、辩音和正音能力；  （2）能熟练掌握《汉语拼音方案》；  （3）讲究语音教学法；  （4）掌握语音学的基础知识。
D.（1）具有准确的发音、辩音和正音能力；  （2）能熟练掌握《汉语拼音方案》；  （3）掌握语音学的基础知识。