A.教什么、学什么、如何学 B.教什么、如何学、如何练 C.教什么、如何学、怎么教 D.学什么如何学怎么教
单项选择题对比分析强调:对比两种语言结构的异同来预测第二语言习得的()。
A.重点、难点; B.偏误部分 C.学习规律 D.重点
单项选择题学习者的()一般表现为:场依存性与场独立性,冲动型与沉思型,容忍倾向与排他倾向。
A.情感因素 B.学习态度 C.学习动机 D.认知风格
单项选择题小王来美国一个月了,他觉得美国的生活要比中国好很多,一点儿也不想念自己的家乡。他可能正处在文化的()。
A.观光期 B.挫折期 C.逐渐适应期 D.完全得原期
单项选择题汉语教师应当具备的语音基本功是()。
A.(1)具有准确的发音、辩音和正音能力; (2)讲究语音教学法; (3)掌握语音学的基础知识。 B.具有准确的发音、辩音和正音能力; C.(1)具有准确的发音、辩音和正音能力; (2)能熟练掌握《汉语拼音方案》; (3)讲究语音教学法; (4)掌握语音学的基础知识。 D.(1)具有准确的发音、辩音和正音能力; (2)能熟练掌握《汉语拼音方案》; (3)掌握语音学的基础知识。
单项选择题《汉语教科书》编排体系属于()。
A.结构型 B.功能型 C.话题型 D.语境型