以下健康教育活动目标表述不合理的是（）。

单项选择题在幼儿生活习惯与生活能力活动设计中，集体教学活动教案包括：活动来源、活动名称、（）、活动准备、活动过程、活动建议、活动反思。

A.关键经验
B.活动目标
C.活动材料
D.活动导入

单项选择题（）按照一定的教学目标与原则，有目的、有计划的针对全体幼儿进行的教育活动，集中学习相关知识与技能。

A.集体教学活动
B.区域活动
C.游戏活动
D.生活活动

单项选择题幼儿知道靠近电源会危险，但还是好奇去触碰，这说明该幼儿（）缺乏。

A.安全的认知
B.安全的态度
C.安全行为
D.身体认识

单项选择题知道饭前便后要洗手，吃饭不掉饭粒，不随便坐在地上，游戏后勤收拾，保持桌面整洁等。属于良好的（）。

A.卫生习惯
B.饮食习惯
C.睡眠习惯
D.浴洗习惯

单项选择题对已经产生严重心理障碍的人进行专门的调节，使其恢复到正常状态的途径是（）。

A.心理咨询和行为指导
B.心理治疗
C.不予理睬
D.专门的心理健康活动