对幼儿进行访谈的正确顺序是（）
①确定访谈对象，实施访谈
②将研究发现与教学实践相结合
③提出明确的研究问题
④确定访谈主题，设计访谈提纲
⑤分析访谈材料，探究原因

单项选择题通过自然交谈收集幼儿的所思所想的方法是（）。

A.非结构性访谈
B.非正式谈话
C.临床访谈法
D.间接访谈

单项选择题下面对持续时间记录法描述不正确的一项是（）。

A.持续时间记录法可以与描述观察法相结合使用
B.持续时间记录法是一种开放性的观察方法
C.持续时间记录法是从频次记录法发展而来的
D.使用持续时间记录法时要尽量避免干扰幼儿的正常活动

单项选择题下面对频次记录法优点描述不正确的一项是（）。

A.简单、灵活、方便
B.观察结果容易进行量化分析
C.便于观察者在重复观察中发现幼儿行为的变化
D.可以记录行为发生的细节，得到丰富的原始资料

单项选择题下面哪一项不属于使用等级评定法的注意事项？（）

A.多次观察
B.多人观察
C.单人观察
D.提高观察者自身的专业性

单项选择题在运用事件取样观察法时的正确顺序是（）。①充分了解所要观察的目标行为的特点②事先决定记录目标行为的哪些方面③对目标行为进行分类，对各行为类别下操作性定义④制定观察记录表

A.②③④①
B.④①②③
C.③①②④
D.③②①④

单项选择题在运用时间取样观察法时的正确顺序是（）①预先制定系统的观察记录表②对所要观察的目标行为进行分类③对各行为类别下操作性定义④确定观察时长、间隔时间和观察次数

A.②③④①
B.①②③④
C.②④①③
D.③②①④

单项选择题下面对社交图形法说法不正确的一项是（）。

A.社交图形法强调记录幼儿个体或者幼儿群体的社会交往行为
B.观察者要根据观察目标预先制定观察方案，确定观察方法和具体的操作流程
C.进行评价时，应对幼儿做出客观、非绝对性的评价
D.运用社交图形法无法观察较大的幼儿群体

单项选择题下面对追踪观察法说法不正确的一项是（）。

A.观察者可以在事件发生的时候锁定观察对象
B.追踪观察法可以分为描述记录法和图表记录法
C.追踪观察法可以用来评价幼儿园为幼儿提供的活动器材和游戏材料是否能满足幼儿的需要
D.追踪观察法得到的数据是封闭性的

单项选择题下面哪一项不是日记描述法的优点？（）

A.简单、灵活、方便
B.记录的内容具有翔实性
C.观察者的身份一般是幼儿最亲近的人
D.记录的资料可以永久保存

单项选择题运用正式的观察方法，观察者的准备工作不包括哪一项？（）

A.对目标行为进行分类
B.下操作性定义
C.制作观察记录表
D.查阅资料分析幼儿的行为表现