A.渐进性和反复性 B.社会性和实践性 C.引导性和规约性 D.协调性和整合性
单项选择题“严而有格,严而有方”暗含的德育原则是()。
A.严格要求与尊重信任相结合 B.长善救失 C.疏通引导 D.知行统一
单项选择题在德育教育中,“抑其所短,扬其所长”是()德育原则的要求。
A.严格要求与尊重信任相结合 B.长善救失 C.疏通引导 D.知行统一 E.教育影响的一致性和连续性
单项选择题从认识论出发,把教学过程看做一个特殊的认识过程。在这个过程中,教师根据一定的教育目的、任务、引导学生掌握系统的文化科学知识和技能,使学生由不知到知,由知之不多到知之较多,从而发展学生认识世界的能力。这是典型的对教学过程本质认识的()观点。
单项选择题()认为,教学过程是人类的实践活动之一,换言之,教学活动本身的内在属性即实践性的过程。在这个过程中,学生只有通过必要的实践活动才能完成一定的任务。
A.发展说 B.实践说 C.特殊认识论 D.多本质说
单项选择题()认为,教学不仅是一个特殊的认识过程,而且是一个学生全面发展的过程。知识、既能的获得都不是一蹴而就的,它往往是一个循序渐进、不断提高的过程。
A.实践说 B.发展说 C.特殊认识论 D.多本质说