近10年来，我国针对自闭症的研究，重要集中在（）

多项选择题采用高散单元教法训练自闭症谱系障碍儿童，训练中需要考虑（）

A.孩子有没有必要的前提性技能
B.孩子的智力水平
C.该技能对孩子和家庭是否重要
D.该程序与孩子的发展是否吻合
E.该程序及相关技能能否帮助孩子学习其他技能

多项选择题针对自闭症谱系障碍儿童的测评，以下不属于CARS 测评的内容的（）

A.人际关系
B.情感反应
C.人格测评
D.智力测验
E.气质测评

多项选择题针对自闭症谱系障碍儿童的结构式教法主要包括（）

A.客观环境的结构化
B.奖励与选择的图像化
C.示范、演示
D.作息安排的视觉化
E.学习任务的图式分解

多项选择题自闭症谱系障碍儿童融合教育包括（）。

A.与特殊教育学校特殊孩子之间融合
B.创设包容的人际环境
C.创设融合的教育课程
D.创设家长支持与培训和创设社区协同
E.创设良好的物理环境

多项选择题自闭症谱系障碍儿童对单词的理解表现在（）

A.不会对概念进行活用
B.能读音
C.能理解抽象的单词
D.能理解具体的单词
E.对语言概念的抽象化等高度信息处理的能力不足