A.孩子有没有必要的前提性技能B.孩子的智力水平C.该技能对孩子和家庭是否重要D.该程序与孩子的发展是否吻合E.该程序及相关技能能否帮助孩子学习其他技能
多项选择题针对自闭症谱系障碍儿童的测评,以下不属于CARS 测评的内容的()
A.人际关系B.情感反应C.人格测评D.智力测验E.气质测评
多项选择题针对自闭症谱系障碍儿童的结构式教法主要包括()
A.客观环境的结构化B.奖励与选择的图像化C.示范、演示D.作息安排的视觉化E.学习任务的图式分解
多项选择题自闭症谱系障碍儿童融合教育包括()。
A.与特殊教育学校特殊孩子之间融合B.创设包容的人际环境C.创设融合的教育课程D.创设家长支持与培训和创设社区协同E.创设良好的物理环境
多项选择题自闭症谱系障碍儿童对单词的理解表现在()
A.不会对概念进行活用B.能读音C.能理解抽象的单词D.能理解具体的单词E.对语言概念的抽象化等高度信息处理的能力不足
多项选择题关于自闭症谱系障碍儿童共同注意表述正确的是()
A.自闭症谱系障碍儿童的共同注意行为出现较少B.自闭症谱系障碍儿童的定位反应在频度上,时间长度上都远低于普通儿童C.可以跟熟悉的人维持一个话题的交流D.对于其感兴趣的事物可以跟周边的人有较好的共同注意E.应答性共同注意行为欠缺