为认识对象而存在，是经过实践检验的科学数学中的一些基本理论和知识，在一定的系统逻辑之下，把它们联系起来，并为一定年龄的学生所掌握的。
名词解释什么是数学; 数学名词解释定义是什么?
名词解释什么是教学工作; 教学工作名词解释定义是什么?
单项选择题在教学公约数和公倍数的概念时，渗透的是（）
A、交集思想 B、并集思想 C、差集思想 D、补集思想
单项选择题关于计算教学，根据《课程标准》，下列说法不正确的是（）
A、应重视口算，加强估算，鼓励算法多样化 B、应重视笔算，加强计算的技能性训练 C、应避免繁杂计算和程式化地叙述“算理” D、应避免将运算与应用割裂开来
单项选择题循序渐进的原则是指小学数学教学要充分体现（）
A.知识的逻辑顺序 B.学生的认知规律 C.系统化的知识结构 D.知识的逻辑顺序和学生的认知规律
