有个1岁半的孩子，对“数数”很有兴趣，当他听到售货员说菜价是“1块6”时，他就立即说：“1块7，1块8，1块9，1块10。”这表明儿童已经掌握了（）。

单项选择题丁丁正在家中看电视，此时妈妈走过来对丁丁说：“你应该离电视远一点，这样才能保护自己的眼睛。”为了保证丁丁的用眼卫生，根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，丁丁在看电视的时候应该距离电视（）。

A.1.5米
B.2米
C.2.5米
D.3米

单项选择题（）的症状表现之一是俗称的“环口苍白圈”。

A.水痘
B.猩红热
C.流行性腮腺炎
D.流行性感冒

单项选择题教师在进行手工制作活动“秋天的花裙子”中，为幼儿提供了各种各样不同材质、不同大小的材料，有绳子、纸张、塑料袋等。这体现了材料投放的（）。

A.探索性原则
B.丰富性原则
C.目的性原则
D.层次性原则

单项选择题毛毛小朋友在活动期间，主动帮助别人，获得教师的奖励，得到了一朵小红花。玥玥小朋友为了得到同样的奖励，也开始学习如何帮助别人。这体现了班杜拉所倡导的（）。

A.自我强化
B.社会性强化
C.替代强化
D.直接强化

单项选择题汐汐对爸爸说：“爸爸，我很喜欢天上的白云，你摘一朵给我吧。”爸爸说：“天那么高，叫我怎么摘呀？”汐汐说：“你站在梯子上摘呀。”爸爸说：“站在梯子上，也不行。”孩子嘟囔着说：“哼，还是爸爸呢，我长大了当爸爸，什么都摘得到。”这属于（）推理。

A.类比推理
B.演绎推理
C.转导推理
D.逻辑推理

单项选择题在儿童言语的发展中，（）前儿童的言语基本上都是情境性言语。

A.2岁
B.3岁
C.2.5岁
D.3.5岁

单项选择题根据皮亚杰的认知发展阶段论，前运算阶段儿童认知发展的主要特征不包括（）。

A.出现了语词或其他符号，开始出现表象和形象图式
B.具有守恒概念
C.思维具有不可逆性
D.一切以自我为中心

单项选择题春晓在班级里非常活跃，特别爱动爱跳。春晓的行为主要反映了其气质的什么特征？（）

A.节律性好
B.反应阈限高
C.趋避性低
D.活动水平高

单项选择题“延迟实验”是为了研究儿童（）的实验。

A.依恋
B.自我中心
C.自我控制能力和行为
D.距离知觉

单项选择题下列哪项运动有利于发展儿童的身体平衡和协调能力？（）

A.快跑
B.走步
C.蒙眼走路
D.拔河