以非师范型方式培养幼儿教育师资的典型国家是（）

单项选择题标志苏联学前教育制度基本确立的文件是（）

A.1919年苏共八大党纲
B.1938年《幼儿园规程》
C.1932年幼儿园教学大纲草案
D.1944年《幼儿园规则》

单项选择题下列活动中，不属于英国学前教育机构使用的教育途径的是（）

A.一日活动
B.区域活动
C.游览活动
D.集体教学

单项选择题首先将师范学校升格为师范学院的国家是（）

A.德国
B.英国
C.法国
D.美国

单项选择题下列美国学前教育课程模式中，主要继承了进步主义教育传统的是（）

A.零点计划课程
B.河滨街模式
C.发展适宜性课程模式
D.直接指导模式

单项选择题下列课程模式中，以个别化教育为主要特点的是（）

A.蒙特梭利课程模式
B.银行街课程模式
C.海斯科普课程模式
D.瑞吉欧课程模式

单项选择题确定法国初等教育“学习阶段”教育改革原则的文件是（）

A.三分制教学
B.郎之万-瓦隆方案
C.阿比改革
D.《教育方针法》

单项选择题下列国家中，实行统一的学前教育管理模式的是（）

A.法国
B.美国
C.日本
D.英国

单项选择题近代日本学前教育发展史上，第一次对学前教育做出规定的文件是（）

A.《学制令》
B.《教育令》
C.《幼儿园令》
D.《学校医、幼儿园医及青年训练所医令》

单项选择题二战后，强调幼儿园是正规学校机构，受文部省管辖的文件是（）

A.《学校教育法》
B.《保育大纲》
C.《儿童福利法》
D.《保育所经营大纲》

单项选择题19世纪末，资助并领导了美国免费幼儿园运动的是（）

A.皮博迪
B.希尔
C.舒尔茨
D.肖夫人