早在19世纪中叶和末期，我国报纸上，就相继出现了分门别类的（）等新闻栏目，而所谓“新闻”、从体裁来讲，主要是指消息，以至消息也习惯地称为新闻。

多项选择题新闻媒介刊登或播出的消息，一般都有明显的标记。通讯社、报纸上的消息报道，通常冠以（）等。

A.电头
B.报头
C.导语
D.本报讯
E.引文

单项选择题（）式行文的组接方式也是多种多样的，如平行式、平行交叉式、对比式、隐喻式等等。

A.“长句子”
B.“蒙太奇”
C.“长镜头”
D.“固定镜头”

单项选择题所谓增加消息的（），就是要用尽可能少的信息符号传递尽可能多的新闻信息。

A.信息量
B.意义性
C.可知性
D.价值性

单项选择题迅速地（）是消息报道的一大优势。

A.引导舆论
B.影响社会
C.传递信息
D.传播文化

单项选择题在通讯理论和一些有关（）的著作中，信息又被定义为“不定性的减少”或“不定性的消除 。

A.信息论
B.新闻理论
C.传播学理论
D.控制论

单项选择题提出思想、观点、道理，或是指出倾向、问题等，都必须在符合客观事实的基础上，通过对具体事实的表述体现出来，使人们在接受事实的同时，也自然而然地接受并认同记者的意见。这也就是通常所说的（）要善于运用客观手法，用事实说话。

A.特写写作
B.通讯写作
C.消息写作
D.简讯写作

单项选择题消息的表现特征在于用事实说话，也就是讲究（）。

A.客观手法
B.主观思想
C.主体思维
D.客体接受

单项选择题消息写作无疑应当讲求时效，但这并不等于对所有事实的报道都无条件地追求时效。我们发布新闻，尤其是重大新闻，其时间性要服从（）。

A.总体的要求
B.整体的安排
C.全局的利益
D.局部的需求

单项选择题新闻价值的表现之一是新闻事实同受众的（）。表现在两个方面：一是空间的接近性，事实的变动在地域上离受众越近，越容易引起受众的注意和兴趣；一是时间的接近性，事实的变动在时间上越是新近，也越容易引起受众的注意和兴趣。

A.趣味性
B.显著性
C.重要性
D.接近性

单项选择题综合消息、经验性消息、述评性消息等（），也要善于选择一个“时间最新近点”上发生的事实，作为“引子”，进而引出各个方面的情况、成就、经验或做法等。

A.硬新闻
B.软新闻
C.非事件性新闻
D.事件性新闻