以下哪项不是引起吞咽障碍的因素（）

单项选择题进食体位的摆放错误的是（）

A.坐位稍向前倾，颈部稍弯曲
B.半坐位，头部前倾30-60度
C.偏瘫患者偏瘫侧垫软枕
D.患者感觉舒适的体位

单项选择题功能性构音障碍训练顺序正确的是（）

A.训练过程引导构音动作 熟练正确发音 自发正确发音 向其他发音泛化
B.训练过程引导构音动作 自发正确发音 熟练正确发音 向其他发音泛化
C.自发正确发音 训练过程引导构音动作 熟练正确发音 向其他发音泛化
D.自发正确发音 熟练正确发音 训练过程引导构音动作 向其他发音泛化

单项选择题脑瘫儿童构音障碍治疗包括（）

A.深呼吸及吸气的控制作用
B.改善下颌及口唇的控制
C.韵律训练
D.以上均正确

单项选择题关于脑瘫儿童构音障碍治疗的异常表现说法不正确的是（）

A.不能随意地下颌上抬运动、口唇运动、张口、伸舌等所致言语清晰度低下。
B.不能进行口唇开合、噘嘴、龇牙等交替运动或运动范围受限。
C.下颌开合困难，轮替运动速度低下所致言语速度缓慢。
D.不可见鼻咽腔闭锁功能不全所致鼻音过重。

单项选择题大脑两侧的分工不同，左侧主要是（）

A.音乐
B.言语
C.注意力
D.情感

单项选择题人耳可觉察响度差别的最小值为（）

A.1dB
B.2dB
C.3dB
D.4dB

单项选择题以下哪一项不是人工耳蜗植入禁忌症（）

A.内耳严重畸形
B.严重智力障碍
C.语前聋者
D.听神经缺如

单项选择题听觉理解能力的评定内容有（）

A.词语理解
B.无意注意
C.有意注意
D.语音均衡式识别

单项选择题听觉察知能力的评定目的是（）

A.考察患儿分辨声音相同与不同的能力。
B.考察患儿有意识地判断声音有和没有的能力。
C.考察患儿把握音段、音位多种特性，从而将声音识别出来的能力。
D.考察患儿将音和义结合的能力，以明确患儿是否真正懂得声音的意义。

单项选择题幼儿在哪个年龄段可寻找声源，能发出笑声，分辨父母及熟人的声音？（）

A.6个月
B.3个月
C.12个月
D.9个月