A.内耳严重畸形B.严重智力障碍C.语前聋者D.听神经缺如
单项选择题听觉理解能力的评定内容有()
A.词语理解B.无意注意C.有意注意D.语音均衡式识别
单项选择题听觉察知能力的评定目的是()
A.考察患儿分辨声音相同与不同的能力。B.考察患儿有意识地判断声音有和没有的能力。C.考察患儿把握音段、音位多种特性,从而将声音识别出来的能力。D.考察患儿将音和义结合的能力,以明确患儿是否真正懂得声音的意义。
单项选择题幼儿在哪个年龄段可寻找声源,能发出笑声,分辨父母及熟人的声音?()
A.6个月B.3个月C.12个月D.9个月
单项选择题听觉传音系统和感音系统同时受损导致的耳聋是()
A.混合性耳聋B.传导性聋C.遗传性聋D.非遗传性聋
单项选择题以下哪一项不是治疗师对儿童反应的沟通技巧()
A.示范与提示B.鼓励C.说明D.选择
单项选择题以下哪一项不是语言发育迟缓现时代技术的应用()
A.听觉统合训练B.认知系统/软件的应用C.口部运动治疗技术的应用D.手势符号训练
单项选择题以下哪一项是S-S检查法的4-1阶段()
A.两词句B.被动语态C.匹配D.功能性操作
单项选择题以下哪一项是S-S检查法的第一阶段()
A.事物、事物状态理解困难B.言语符号C.语句、语法规则D.事物的基础概念
单项选择题以下哪一项是S-S检查法的评定原理()
A.语法B.语义C.语调D.语言
单项选择题以下哪一项不是语言行为的三个侧面之一()
A.语言行为的基础B.语言行为的训练C.语言行为的构造性形式D.语言行为的功能