A.分层随机抽样B.机械随机抽样C.整群随机抽样D.单纯随机抽样
单项选择题要调查某区小学生的体质情况，很难对全部区域的小学生做一个层次的直接抽样，于是分区抽学校、学校抽学生这两个层次的抽样，学生为基本的抽样调查单位。这种抽样方式是（）
A.不重复抽样B.不等概率抽样C.机械随机抽样D.简单随机抽样
单项选择题文献综述可分为两种类型。从具有相同主题内容的文献群中选取有参考价值的文献资料，按编写者的思路组织材料并加以转述而形成，具有忠实地描述原始文献的主要观点，较少运用自己观点对文献加以评论的特征的是（）
A.概要性综述B.评论性综述C.进展性综述D.概述性综述
单项选择题主要指文献和题录性期刊的是（）
A.原始性论文期刊B.探索性期刊C.综合性期刊D.报道性期刊
单项选择题科学研究是以解决某一问题为目的，按照各种假设的方案，一次又一次地进行积极尝试，以便从中找出解决问题的最佳方案的活动。这体现了科学研究的哪一特点？（）
A.探索性B.创造性C.系统性D.客观性
单项选择题在教育调查报告中，作为调查工具的问卷一般放在（）
A.引言B.正文C.结论D.附录
单项选择题在教育行动研究中，监控研究是否达成预定的行动目标，并针对问题情境提出反馈及修正的环节是（）
A.计划B.行动C.观察D.反思
单项选择题在关于不同教学方法对学生学习效果影响的实验研究中，为避免智力因素对实验结果的影响，研究者只选智力中等的学生作为研究对象。该研究控制智力因素的方法属于（）
A.排除法B.纳入法C.物理法D.随机法
单项选择题教育研究中的“整体改革实验”“综合改革实验”属于（）
A.真实验B.单因素实验C.双因素实验D.多因素实验
单项选择题某研究者考察了不同历史时期教师的学生观，该研究所属的类型是（）
A.横剖研究B.纵贯研究C.实验研究D.行动研究
单项选择题某地人口受教育程度提高以后，居民家庭年收入差距缩小。该研究假设属于（）
A.归纳假设B.演绎假设C.描述性假设D.解释性假设
