A、知识 B、认知 C、情感 D、情绪 E、心因动作
多项选择题教学目标的功能在于（）。
A、导“学” B、导“教” C、导“测” D、导“管”
多项选择题相对于新教师，专家教师能制订更为有效的教学计划，这主要表现在（）。
A、计划观念 B、计划方法 C、计划形式 D、计划功用
多项选择题人的认知失调产生原因，主要来自（）。
A、逻辑上不一致 B、与社会风气不一致 C、一贯行为与特殊行为的不一致 D、新旧观念的不一致
多项选择题态度的改变主要经历以下阶段（）。
A、顺从 B、服从 C、认同 D、评估 E、内化
多项选择题态度与品德的不同主要表现在（）。
A、涉及范围 B、涉及时间 C、价值外化程度 D、价值内化程度
