A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构性游戏D.规则游戏
单项选择题幼儿常常根据自己的需要和愿望“为游戏而游戏”。这反映了幼儿游戏的()
A.娱乐性B.自主性C.教育性D.假想性
多项选择题对教师在游戏中的组织与指导评价的内容包括()。
A.游戏方案的构思B.游戏环境的创设C.游戏指导的方式与效果D.游戏的观察与记录
多项选择题对学前儿童一般游戏行为评价的内容包括()
A.学前儿童的自主能力B.学前儿童的社会交往能力C.学前儿童的专注程度D.学前儿童参与游戏的主动性
多项选择题学前儿童游戏评价的原则包括()。
A.目的性原则B.客观性原则C.全面性原则D.真实性原则
多项选择题适合3~4岁学前儿童玩的平面造型游戏包括()。
A.水彩画游戏B.蜡笔画游戏C.印画游戏D.拼贴画游戏