根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的（），是进行个性特征分析的最终目的。

单项选择题企业培训教学效果的检测和评价包括（）和业务评价

A.效果测定
B.过程评定
C.课程运营
D.意识改善

单项选择题（）是一种课时环节教学模式。

A.指导法
B.训练法
C.讲授法
D.示范法

单项选择题编写教案要深入研究模式设计、（）设计、问题设计、语言设计和结尾设计。

A.方法
B.导语
C.训练
D.归纳

单项选择题备课基本原则中，教学内容的（）指教学过程的设计要以教学的内容为核心。

A.目的性
B.规定性
C.可授性
D.适应性

单项选择题企业培训教学目的的建立在对（）系统内外环境分析的基础之上。

A.培训
B.模拟
C.教学
D.生产