A.目的性 B.规定性 C.可授性 D.适应性
单项选择题企业培训教学目的的建立在对()系统内外环境分析的基础之上。
A.培训B.模拟C.教学D.生产
单项选择题根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的(),是进行个性特征分析的最终目的。
A、方案设计建议 B、方案可行结论 C、方案执行建议 D、方案细化意见
单项选择题企业培训教学效果的检测和评价包括()和业务评价。
A、效果测定 B、过程评定 C、课程运营 D、意识改善
单项选择题()是一种课时环节教学模式。
A、指导法 B、训练法 C、讲授法 D、示范法
单项选择题编写教案要深入研究模式设计、()设计、问题设计、语言设计和结尾设计。
A、方法 B、导语 C、训练 D、归纳