企业培训教学目的的建立在对（）系统内外环境分析的基础之上。

单项选择题根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的（），是进行个性特征分析的最终目的。

A、方案设计建议
B、方案可行结论
C、方案执行建议
D、方案细化意见

单项选择题企业培训教学效果的检测和评价包括（）和业务评价。

A、效果测定
B、过程评定
C、课程运营
D、意识改善

单项选择题（）是一种课时环节教学模式。

A、指导法
B、训练法
C、讲授法
D、示范法

单项选择题编写教案要深入研究模式设计、（）设计、问题设计、语言设计和结尾设计。

A、方法
B、导语
C、训练
D、归纳

单项选择题备课基本原则中，教学内容的（）指教学过程的设计要以教学的内容为核心。

A、目的性
B、规定性
C、可授性
D、适应性