批判性思维作为一种思维方式，是相对于（）而言的。

单项选择题东施效颦的故事揭示了哲学思维的哪一种思维形式（）

A.超越性思维
B.批判性思维
C.反思性思维
D.直观性思维

单项选择题下列关于人的总体化理想的作用，错误的是（）

A.引导人的身体发展与精神发展分离，人被片面化
B.引导人们通过建立合理的社会制度，实现自我管理、自我发展
C.引导人们消除人的异化的社会条件与环境，使每个人协调发展
D.引导每一个人的潜能得到充分发挥，按照自己的计划自由发展

单项选择题中国哲学中“天人合一”的理想较好地体现了（）原理以及人与自然统一的原理。

A.自然总体
B.社会总体
C.人的总体
D.思维的总体

单项选择题哲学的理想可以有四个，即自然总体、社会总体、（）以及三者的统一。

A.思维的总体
B.人的总体
C.意识的总体
D.物质的总体

单项选择题哲学的社会功能不包括（）

A.批判功能
B.整合功能
C.预测和引导功能
D.改造重塑功能

单项选择题哲学革命产生的条件不包括（）

A.新自然观或关于自然的新观点的产生
B.新的生产力、生产方式出现，但处于萌芽状态
C.保守力量的支持和维护

单项选择题在符合论真理观上，柏拉图把世界分成理念世界和经验世界，柏拉图还把经验世界比作（），把生活在经验世界的人们比作“囚徒”。

A.洞穴
B.牢狱
C.原型
D.影子

单项选择题曾子曰：“慎终，追远，民德归厚矣。”该句主要反映的儒学思想是（）

A.好迷信
B.思故人
C.重人伦
D.施仁政

单项选择题中国哲学的逻辑体系由客体天论、天人之辩、主体人论三部分组成，其中体现中国哲学价值追求的是（）

A.客体天论
B.天人之辩
C.主体人论

单项选择题儒家吸收了阴阳家的宇宙理论和道法名家的思想资源后，逐渐进入了中国思想的中心，上升为国家意识形态的时代是（）

A.先秦时期
B.两汉时期
C.隋唐时期
D.宋明时期