“Tell me, I will forget; show me, I may remember; involve me，I will understand. ”这句话说明了不同的教学方式会带来不同的教学效果，其中“show me, I may remember”的含义是（）。

单项选择题《牛津初中英语》9B以话题为主线，由（）模块组成，共有（）单元。

A.一个；两个
B.两个；四个
C.三个；六个
D.四个；八个

单项选择题目前的国内初中英语教材一般按照（）相结合的编排思路

A.话题—功能—结构—任务
B.功能—话题—结构—任务
C.任务—功能—结构—话题
D.结构—话题—功能—任务

单项选择题“预设”是指（）。

A.教师依据学生的兴趣、经验和需要，在交互活动中进行有效的动态调整
B.教师引导学生主动探究新知识的活动
C.以多种形式有目的、有计划地设计需实施的教学活动
D.备课中的教学目标的设计

单项选择题在下列的教学目标表述中，（）更能体现学生的“学”。

A.To teach the structure “be going to”
B.To listen to a dialogue
C.Able to name different sports in English using pictures as cues
D.To learn the new vocabulary of sports by heart

单项选择题Kolb模式中的“主动实践”的目的是学习者（）。

A.在完成体验后对已经历的体验加以思考
B.对新学内容加以归纳
C.要验证所得到的概念并加以运用
D.要重新体验新学内容