A.话题—功能—结构—任务 B.功能—话题—结构—任务 C.任务—功能—结构—话题 D.结构—话题—功能—任务
单项选择题“预设”是指()。
A.教师依据学生的兴趣、经验和需要,在交互活动中进行有效的动态调整 B.教师引导学生主动探究新知识的活动 C.以多种形式有目的、有计划地设计需实施的教学活动 D.备课中的教学目标的设计
单项选择题在下列的教学目标表述中,()更能体现学生的“学”。
A.To teach the structure “be going to” B.To listen to a dialogue C.Able to name different sports in English using pictures as cues D.To learn the new vocabulary of sports by heart
单项选择题Kolb模式中的“主动实践”的目的是学习者()。
A.在完成体验后对已经历的体验加以思考 B.对新学内容加以归纳 C.要验证所得到的概念并加以运用 D.要重新体验新学内容
单项选择题中介语是一种独特的语言系统,它是二语或外语学习者()。
A.在吸收目的语输入的过程中内化目的语的一些规则之后形成的语言系统 B.学习目的语所依赖的一种语言系统 C.必须掌握的一种语言系统 D.认为有助于他们学习目的语的一种语言系统
单项选择题任务型教学中常采用的互动活动是以()为理论依据。
A.输入假说 B.输出假说 C.互动假说 D.社会语言学