A.教师主导取向 B.学生自学取向 C.形式型策略 D.方法型策略
单项选择题教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。
A.测量 B.测验 C.考试 D.评价
单项选择题为了分班、分组的目的所进行的测验是()。
A.形成性测验 B.诊断性测验 C.总结性测验 D.安置性测验
单项选择题幻灯片和教学电影的演示,属于()。
A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.经验直观
单项选择题检验和考试应把握()。
A.客观性原则、发展性原则、指导性原则、前瞻性原则 B.客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则 C.指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则 D.主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
单项选择题打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是()。
A.内部分组 B.外部分组 C.设计教学法 D.道尔顿制
单项选择题“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循()原则。
A.理论联系实际 B.直观性 C.启发性 D.循序渐进
单项选择题自然常识课上.教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()。
A.讲授法 B.实验法 C.演示法 D.谈话法
单项选择题赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?()
A.间接经验与直接经验相统一 B.掌握知识与发展智力相统一 C.教学过程中知、情、意的统一 D.教师主导作用与学生能动作用相结合
单项选择题教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。
A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.认识的领导性
单项选择题罗老师讲解“观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学巾贯彻了()。
A.直观性原则 B.科学性和思想性相结合原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则